El miércoles 7 de junio de 2017 los estudiantes del Programa de Idiomas participaron de la conferencia de Tania Ávila denominada “DOS COSMOVISIONES… ¿UN ENCUENTRO?”
La cosmovisión andina mira el tiempo de una forma distinta a la que estamos acostumbrados.  Los seres humanos caminamos a través del tiempo mirando hacia el pasado, compartiendo las experiencias que ocurrieron, y aprendiendo de él; y van de espaldas hacia el futuro, porque es incierto y misterioso.
Además, la cosmovisión andina concibe el mundo como el mundo de arriba (que incluye el cielo, las nubes, los astros, etc.), este mundo de aquí (las plantas, los animales, los ríos, el ser humano, etc.) y el mundo de las profundidades (las cavernas, las minas, el fondo del mar, los animales que habitan allí, etc.); todos son parte activa del presente y de la vida.  La cosmovisión colonial veía el mundo como el cielo, la tierra y el infierno; cada uno cargado con un juicio de valor de bueno o malo.
Nuestras formas de ver y sentir el mundo son diferentes.  Por eso, nuestro desafío es tomar conciencia de ello para construir relaciones de interculturalidad en un espacio de aceptación y respeto.

On Wednesday June 7, 2017, the students of the Language Program participated in a conference entitled “TWO COSMOVISIONS… ONE ENCOUNTER? with Tania Avila.
The Andean cosmovision looks at the time in a different way.  Human beings walk through the time looking towards the past, sharing the experiences that occurred then, and learning from it.  And they walk backwards to the future, because it is uncertain and mysterious.
The Andean cosmovision also conceives of the world in three realms: the upper world (which includes sky, clouds, heavenly bodies, etc.); the surface world (plants, animals, rivers, human beings, etc.) and the world of the depths (caves, mines, bottom of the sea, the animals that live there, etc.).  They are all an active part of life.  Colonial cosmovision sees the world as heaven, earth, and hell; each one categorized as good or bad.
We have different ways of seeing and feeling the world.  We are challenged to be aware of these differences so that we can build intercultural relationships with acceptance and respect.

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